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多数家长不赞成孩子使用电子书包

2013年09月10日        先锋官网
        9月将至,学生都临近开学,各大厂商也开始活动起来,纷纷推出了他们自己的产品。近日,网上有一场关于“电子书包”的争论。支持者认为,这是传统教育改革的飞跃;反对者则认为,在电子信息化席卷生活各个领域的时候,中小学课堂上应当保持师生传道授业解惑的传统。去年起,深圳市福田区在8所学校的16个班级试点电子书包。出人意料的是,这一新鲜事物面世不久就遭到了家长普遍而强烈的反对和责难。媒体调查显示,82.72%的家长对“电子书包”持反对意见,在一个名为“深圳教育问题交流”的QQ群上,每天有近百名家长交流着对“电子书包”的看法,且普遍心存顾虑。
       随后,记者对电子书包进行了了解,专家通过录音电话告诉记者,电子书包就是采用可移动便携式的电脑设备作为学习终端,与学校网络服务平台相连,为学生提供多样化学习的数字资源和管理平台。相较于传统课堂老师在黑板上讲解的方式,电子书包可利用三维图、音频、视频等多媒体的教学方式,在讲授语文、美术、音乐等课程时更加生动。而有些家长表示,我们并不完全反对“电子书包”,但课堂和家庭作业都放弃纸质书写,我们下一代的书写能力会不会退化得更快。现在电子化办公已经让我自己都觉得好多字不会写了,这样下去真的好吗?还有家长认为,“电子书包”的出现是产业推动的结果,教育不应沦为产业的附庸。一位家长甚至总结了“电子书包”的六宗罪:再陷学习机成游戏机覆辙;打着教育的旗号赚钱;影响学生视力;高辐射危害身体;伪教改扰乱教育秩序;扰乱教学管理秩序。“电子书包”命运将会如何?我们拭目以待。
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